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小学升初中怎么分学校

孙佳旭 发布时间:2020-11-30 19:18:21

小学到中学是按照地域和就近录取的原则。根据国内教育法,中国公民有权接受九年义务教育。小学入学是自然入学,学生原则上升入相应的中学。然而,他们想顺利上学是不可避免的。家长必须提前了解小学入学情况,提前准备好户籍、工作、房产等相关证明。

有关小学升初中的政策1。合理划定招生范围。

县级教育行政部门应当在上级教育行政部门的引导和统一下,根据适龄学生人数、学校分布、学区、学校规模、交通条件等因素,按照就近入学原则,按照街道、道路、门牌、村组等情况,合理划定所有中学对口小学(单校计划)。单个学校招生与小学毕业生招生基本持平的原则暂时难以落实,同一招生范围(多所学校招生)可以按多所中学规定。优质中学必须纳入多所学校的标志范围。划分相对稳定,需要调整后,县级教育行政部门应邀请相关部门和家长代表参加认真论证。

二、有序确定招生对象。

县级教育行政部门要充分利用全国中小学生登记信息管理系统组织实施初中生工作,严格实行一人一登记一人制,提高学生登记管理信息化水平,为学生登记、随机调度和制止学生无序流动提供基础保障。单校交叉学校采用对口直接招生,即中学对口地区的小学毕业生全部入学。很多学校的影片学校首先要求志愿者招生,招生人数少于招生人数的中学,直接招生人数超过招生人数的中学,随机送学生。随机调度工作由县级教育行政部门组织,邀请相关部门和家长代表参加。不在户籍所在地小学就读的学生,应当申请进入户籍所在地中学就读,由县级教育行政部门统一受理和审核,统一安排学习。地方各级教育行政部门和公办、民办学校不得通过考试选拔学生。公立学校不得以各种竞赛证书、考试证书作为招生依据。

三、规范录取程序。

县内新生入学手续应同时进行。学生、家长或者其他法定监护人持有省教育行政部门规定的有效证件,在中学或者县级教育行政部门指定的场所办理入学手续。县级教育行政部门应当及时汇总招生程序信息,对实际招生程序超过或者不符合计划人数的学校,及时进行必要的调整。

四、全面实施阳光招生。

初中开学前,县级教育行政部门要积极以各种形式向社会公开相关信息。包括县内初中的具体政策、招生范围、招生计划、计划时间、办学条件、省级教育行政部门批准的专业招生信息和招生办法、工作咨询方式、督导通报平台、来访接待地址等。初中开学时,县级教育行政部门要积极公布招生结果等信息,做好参观和接待工作,及时回应社会关注。学校也要积极公开招生结果等重要信息。

五、逐步减少专业招生。

加强义务教育,要注重培养品格、激发学习兴趣、发展健康身体、养成良好习惯的目标任务,逐步降低特殊招生学校和学生的比例。2016年,省级教育行政部门批准的学校特殊招生比例应降至5%以下。没有特殊招生办法的地方,不增加这种办法。招收特殊学生的具体办法由县级教育行政部门制定,报省教育行政部门备案。

第六,和孩子一起学习。

坚持深化改革,分类推进,妥善解决农民工随迁子女问题。省级教育行政部门应当依法制定随迁子女初中入学的政策措施,县级教育行政部门应当贯彻实行。各地要依法合理确定儿童转学条件,积极接受儿童转学,解决实际困难,融入城市生活。在搬迁儿童特别集中的地方,扩大公立学校的容量,鼓励社会力量办学,购买私立学校服务,加大学校对搬迁儿童的支撑力度,满足搬迁儿童的入学需求。特大城市要结合城市发展规划、人口控制目标和教育承载能力,稳步有序安排符合条件的随迁子女就读。

七、大力推进均衡发展。

各地要统一义务教育资源均衡配置,开展义务教育学校标准化建设,提高整体办学条件和水平,办好每所中学,为初中工作打好基础。实行校长-教师交流轮岗。大力推进学校联盟和集体办学模式。优质高中招生名额50%以上合理分配到地区中学,操作方式有所改进。

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